Введение: проблема интеллекта в астрологии. *

1. Знаки: выраженность воздушной стихии. *

2.Планеты: Меркурий. *

Литература. *

Понятие “интеллект” – одно из самых неуловимых понятий в психологии. См реферат по интеллекту, написанный при поступлении в аспирантуру ИП РАН)
Однако астрологи уже давно и успешно его используют в своей практике.

Если в качестве гипотезы астрологической науки принять то, что большинство факторов, оопределяющих личность человека, заданы с его рождения, то интеллект, или, рассматривая шире, умственные способности, также можно определять по гороскопу, построенному на момент рождения.

Рассмотрим последовательно астрологические факторы, которые по традиционным и современным представлениям должны влиять на способности человека к “работе в уме”.

Если принять в качестве определения интеллекта человека его способность открывать возможности среды для адаптивных действий, то в данном случае на интеллектуальность претендуют люди, в космограммах которых наиболее выражены знаки воздушной стихии. Еще К.Г. Юнг говорил о "воздушном" типе как о мыслительном, а о "земном" типе - как о "чувственном"(цит. по [3]).Именно представителям воздушных знаков свойственно "вначале думать, а потом действовать"[2, С.155], в отличии от, например, огненных знаков, стремящихся к прямому действию.

В традиционной астрологии за интеллект отвечает подвижный воздушный знак - Близнецы, основными характеристиками которого являются рациональность, абстрактное мышление, легкость манипуляции с абстрактными объектами, объективность, подвижность. Рассмотрение астрологического знака однобоко без анализа оппозиционного знака. Вместе они образуют диаду, уравновешивающую положительные и отрицательные свойства знаков. "Парным" знаком для Близнецов является зодиакальный знак Стрельца, отвечающий в традиционной астрологии за мудрость и творческие способности.  

Традиционно за интеллект в астрологии отвечает планета Меркурий.

“Рациональное мышление – это то, что по распространенному мнению отличает человека от животного. Именно с помощью Меркурия человек создает себе особую ментальную реальность, или набор ментальных конструкций и представлений, и получает специальный инструмент, называемый рассудком, для оперирования этими конструкциями” [ 2]

Положение Меркурия в знаках Зодиака.

Многие авторы по положению Меркурия в знаках той или иной стихии, а также по аспектам, которые он образует с остальными планетами, пытались определить стиль мышления человека..

Положение Меркурия в той или иной стихии окрашивает мышление человека в соответствующий стиль. Так, например, человек с Меркурием в знаках огня имеет теоретическое, умозрительное мышление, он логичен и склонен увлекаться своими идеями. Человек с Меркурием в знаках стихии Земли имеет практическое мышление и все свои идеи проверяет на практике. Меркурий в знаках стихии воздуха дает его обладателю теоретическое, концептуальное мышление, подвижный интеллект с низкой работоспособностью, но широким кругозором; водный Меркурий восприимчив к чужим идеям, его мышление неструктурировано, ассоциативно, образно и алогично. Положение в конкретном знаке (с учетом того, к какому кресту качества относится тот или иной знак) лишь позволяет уточнить указанные выше общие характеристики; так, например, Меркурий в Стрельце более восприимчив, нежели Меркурий в Овне, а Меркурий в Водолее более целеустремлен, чем Меркурий в Близнецах.

Также, Левин М.[ 1] полагает, что положение Меркурия в знаках огня дает человеку логико-символическое мышление, в знаках воздуха – синтетическое мышление, в знаках воды – интуитивно-образное мышление, а в знаках Земли – практическое мышление, опирающееся на факты.

Детально разработана астрологическая теория интеллекта в работах швейцарских психологов Б. и Л. Хуберов. Ученики Роберто Ассаджиоли, они создали оригинальный метод анализа натальной карты, который получил название "астрологический психосинтез".

Под интеллектом они понимают единое функционирование следующих интеллектуальных механизмов: памяти, координации и восприятия. За эти три способности отвечают три астрологических фактора – три планеты: Сатурн, Меркурий и Юпитер.

Сатурн - это память. Люди с сильным Сатурном склонны жить в прошлом, они консервативны и постоянны в своих привычках. Однако рациональное сохранение знаний с возможностью быстрого к ним доступа необходимо для превосходного функционирования интеллекта, а память о прошлых событиях является основой опыта, помогающего принимать верные решения в настоящий момент. Меркурий - это координатор. Его функция - представить знания в такой форме, в которой оно ясно, четко и легко воспринимается. Также Меркурий отвечает за способность соотносить материал памяти с личным наблюдением. Меркурий также ведает контактами, в которых добывается необходимая информация.

Принципы, выражаемые Сатурном и Меркурием, ответственны за функционирование так называемого академического типа интеллекта, который характеризуется способностью схватывать, запоминать, соотносить между собой знания, которые считаются важными в данной культуре. Но нового знания их совместное функционирование - без Юпитера - дать не может. Хубер Б. важнейшей функцией Юпитера считают восприятие - из информации, которую несут нам пять органов чувств, он создает целостность видения окружающего нас мира. Именно правильное восприятие позволяет нам в дальнейшем адекватно реагировать на требования внешнего мира, проявляя тем самым "социальный" интеллект. Благодаря Юпитеру знания, полученные из книг, обогащаются плодами личных наблюдений и прозрений. Если какие либо другие планеты аспектируют планеты интеллекта (особенно это касается Меркурия), то интеллект функционирует в стиле, определяемом этой планетой. Рассмотрим различные стили мышления.

Продуктивный интеллект определяется Солнцем, имеющим аспекты к планетам интеллекта. Он отличается новаторским, активным, творческим подходом к решению различных задач, направленностью на самопознание и самоутверждение. Эмоциональным интеллектом обладает человек, у которого с планетами интеллекта связана Луна. Он лучше проявляет себя в гуманитарных областях, требующих искреннего взаимодействия и проявления симпатии. Философским мышлением обладает человек, у которого в аспектную конфигурацию интеллектуальных планет включены Сатурн и Солнце. Сатурн позволяет накопить необходимое знание из точных наук, Солнце дает направление и перспективу по отношению к будущему и прошлому.

Включение Венеры говорит о склонности к эстетическому взгляду на жизнь. Мышление руководствуется поиском идеальных форм. Такие конфигурации часто встречаются в картах писателей, музыкантов.

Три внешние планеты - Уран, Нептун и Плутон - символизируют надличностный потенциал человека, поэтому они имеют особое влияние на функционирование интеллекта. Аспекты Урана с Меркурием и Юпитером говорит о творческом потенциале. Способность получать решения сложных проблем с помощью внезапного озарения, "инсайта". Интуитивный интеллект обусловливается влиянием Нептуна. Дает мышление (и образ жизни) непонятный окружающим, подобному интеллекту дается понимание вещей, недоступных формальному интеллекту. В статистическом исследовании космограмм ста ведущих шахматистов мира обнаружено, что наиболее часто встречается положение Меркурия в знаке Рыбы, т. е. под управлением Нептуна. Это указывает на востребованность в современных шахматах, характеризующихся сложностью позиций и ограничением лимита времени на обдумывание, именно интуитивного мышления. Плутон в сочетании с планетами интеллекта дает блестящий ум, способный дойти до самой сути вещей, не останавливаясь ни перед чем. Он направляет мышление волей и позволяет добиваться желаемых результатов, но, как обратная сторона этого, возможны нетерпимость к чужому мнению и фанатизм в проведении собственных взглядов.

Влияние цикла Меркурий-Солнце на интеллект.

Рассмотрим подробнее астрономический цикл движения Меркурия относительно Земли и Солнца Он равен приблизительно 116 дням. “Растущий” полуцикл Меркурия, аналогичный периоду между новолунием и полнолунием для Луны. Меркурия, начинается с его внутреннего соединения с Солнцем. В данной космической конфигурации Земля, Солнце и Меркурий находятся на одной линии, при этом Меркурий располагается Между Солнцем и Землей, и в начале этого полуцикла Меркурий как бы “выскальзывает” из-под Солнца, чтобы появиться прежде него на утреннем небосводе. Радьяр назвал эту половину цикла Меркурия прометеанской, в честь мифологического титана Прометея, укравшего огонь у богов, чтобы принести его в дар людям. Внешнее соединение происходит, когда Меркурий находится на самом большом расстоянии от Земли. Это явление аналогично полнолунию и отмечает собой начало заходящего полуцикла Меркурия, в течение которого он скрывается за горизонтом рано вечером вслед за Солнцем. Радьяр назвал этот цикл эпиметеанским – по имени вечно оборачивающегося назад брате Прометея.

На основании данного цикла Меркурия разработана следующая классификация меркуриальных типов [7]:

Прометеанский (ретроградный)

Прометеанский(прямой)

Эпиметеанский(ретроградный)

Эпиметеанский (прямой).

Каждому из этих “ликов” Меркурия соответствует определенный тип ментального темперамента.
 

Однако существуют данные, указывающие на то, что скорость метаболических процессов зависит от внешних ритмообразующих влияний, в том числе и от влияний космических тел.. . В настоящий момент наиболее изучено влияние Луны на ритмы и физиологические свойства живых организмов. Например, в период полнолуния жизненная активность, кроветворящая деятельность организма являются максимальными, также можно привести множество примеров, подтверждающих это авличние(см, например, [4]). В астрологии скорость Луны в момент рождения учитывается как один из факторов, определяющих возбудимость, скорость реакции человека.

Размышляя дальше, в качестве гипотезы можно принять, что интеллектуальные способности будут зависеть от скорости планеты, отвечающей за проявление этих способностей, т.е. от скорости Меркурия., а качество, направленность интеллекта будет зависеть от фазы Меркурия.

В зависимости от взаимного соотношения двух факторов: скорости Луны и положения Меркурия впереди или позади Солнца английский астролог Джонс М. Э. выделил четыре типа интеллекта.[5]  

Выбор данной категории для исследования обусловлен предположением, что игра в шахматы требует высоких интеллектуальных способностей. Кроме того, было удобно опробовать механизм исследования на небольшой выборке.

Проблема статистических исследований в астрологии.

Проблема статистических исследований состоит в том, что движение планет по знакам Зодиака имеет неравномерный характер. [6} Или , говоря другими словами распределение планет по знакам Зодиака не имеет равномерного характера.

Поэтому для того, чтобы ответить на вопрос о том, как часто встречается тот или иной аспект в выборке, необходимо знать, как часто он встречается вообще. То есть необходимо построить частотное распределение планет по знакам Зодиака.

Для этого нами был проведен расчет положения планет на каждый день за период с 1940 по 1980 годы, и рассчитана частота появления в этот временной промежуток того или иного аспекта, либо частота попадания планеты в тот или иной знак Зодиака.. На основании этой частоты была рассчитана вероятность образования аспекта, которая затем учитывалась при оценке того, случайно ли или нет в данной выборке появление именно этого аспекта.

Проверим на выборке из 100 ведущих шахматистов мира, насколько выражены в их космограммах вышеотмеченные астрологические признаки интеллекта.

Скорость Меркурия и его расстояние от Солнца.

Скорость меркурия зависит от его расстояния от Солнца: с удалением от Солнца Меркурий замедляет свое движение, а при достижении наибольшего расстояния от Солнца он останавливается и начинает ретроградное движение.

В традиционной астрологии считается, что соединение с Солнцем уменьшает интеллект из-за солнечного влияния. Большое расстояние от Солнца, направляет интеллект вглубь, с целью познания сути вещей, но не позволяет его владельцу оперативно реагировать на изменения ситуации из-за низкой скорости Меркурия.. Таким образом можно выдвинуть гипотезу, что должно существовать оптимальное расстояние между Меркурием и Солнцем, наиболее способствующее как трезвой оценке ситуации (независимость от Солнца), так и быстрой реакции на смену обстановки (высокая скорость Меркурия).

Можно предположить, что на графике расстояния Меркурий-Солнце именно такому оптимуму соответствует пик на расстоянии 10 градусов прямого движения.

Проверим этом, рассчитав распределение по скоростям Меркурия.

Если теперь условно принять абсолютные значения скорости Меркурия от 0,5 до –0,5 как низкую скорость, от –1,5 до –0,5 и от 0,5 до 1,5 как среднюю, а скорость выше 1,5 градуса в сутки как высокую, то полученный результаты будут выглядеть следующим образом

Очевидно преобладание шахматистов, имеющих высокую скорость Меркурия. Следовательно, в качестве гипотезы высокую скорость Меркурия можно рассматривать как одну из предпосылок высокой интеллектуальной продуктивности.
 
 

Скорость Луны

Скорость Луны измеряется в градусах в день, и может изменяться в пределах от 12 до 15 градусов.

Распределение скорости Луны для выборки из 100 шахматистов приведена на следующей диаграмме. Для нормализации рассчитаем скорость Луны в каждый день за период с 1940 по 1980 годы и построим подобное распределение. Таким образом пик на скорости 12 градусов обусловлен наибольшей частотой встречаемости данного аспекта. Поэтому основное внимание следует обратить на данные вблизи высокой скорости Луны – около 15 градусов.

Так как распределение скорости луны не имеет характера нормального распределения, условно разделим это распределение на три части так, чтобы в каждую из областей (низкой, средней и высокой скорости) попадало равное количество отсчетов.
 

Получившаяся гистограмма будет выглядеть следующим образом.

Небольшое преобладание шахматистов с высокой скоростью Луны позволяет оставить гипотезу о связи между скоростью интеллекта и скоростью Луны.
 
 

Распределение планет по знакам Зодиака у ста лучших шахматистов мира

Нами было рассчитано распределение планет по знакам Зодиака у 100 ведущих шахматистов мира.
 

Проверим, имеют ли выявленные различия в распределении случайный характер. Для этого воспользуемся хи-квадрат критерием проверки статистических гипотез.

При этом, так как движение планет с геоцентрической точки зрения носит неравномерный характер [6, С.144], для расчета хи-квадрат распределения будем учитывать вероятности появления планет в знаках зодиака.
 

Используя эту таблицу можно найти распределение хи-квадрат, характеризующее то, насколько данное распределение отличается от равномерного.
 

Число степеней свободы равно 11, следовательно, если коэффициент Хи-квадрат, полученный нами, превышает 19,7, то мы можем гипотезу о неслучайном характере распределения, считать подтвержденной. В данном случае такой вывод мы можем сделать только относительно распределения Венеры по знакам Зодиака.

При анализе полученных результатов обратим внимание на то, что Меркурий наиболее часто попадает в знак Рыб. Астрологически это положение дает прежде всего глубокую интуицию. Венера же наиболее часто встречается в знаке Козерога. Если принять, что важнейшим компонентом мастерства шахматиста является оценка возникшей на доске позиции, то именно положение Венеры в Козероге способствует наиболее точной и взвешенной оценке.

Более полный астрологический анализ получившихся данных выходит за рамки данного сообщения и будет предложен читателям в отдельном сообщении.

Распределение по стихиям.

Рассматривались лишь пять планет (Солнце, Луна, Меркурий, Венера, Марс), распределение которых на промежутке времени, содержащем время рождения всех членов выборки, имеет близкий к равномерному характер.

Получено следующее распределение.плане по стихиям
 

Однако преобладание знаков активной стихии, скорее всего связано с соревновательным характером современных шахмат, поэтому для заключения о влиянии преобладания той или иной стихии в карте рождения на интеллект человека, необходимы дальнейшие исследования.  

• Выраженность воздушной стихии;
• Скорость Меркурия;
• Положение Меркурия относительно Солнца;
• Скорость Луны.

Это позволяет нам продолжить исследования, при этом необходимо расширить объем исследуемой выборки, используя для оценки интеллекта результаты современных психологических методик.
  

1. Левин М. Лекции по астрологии, М., ЦАИ, 1992., С.82.
2. Подводный А. Планеты, М., ЦАИ, 1998., С.56
3. Хубер Б. Астрологический психосинтез. – М., Урания, 1993.
4. Арройо С Астрология, психология и четыре стихии., М., ЦАИ, 1997.
5. Clement S. J. Aspects and mental alchemy. Today’s Astrologer
6. Астрология и компьютеры. Томск, Зодиак, 1998
7. Мейер М. Четыре “лика” Меркурия “Урания”, №1, 1993. С.49-52